Portes ouvertes virtuelles

5^e journée : les activités au Collège da Vinci et le numérique

Activités, vous avez dit « activités » ?! L’équipe éducative du Collège da Vinci regorge d’idées !!! et n’a pas peur de vous proposer des projets et défis !

Tournois sportifs interscolaires

Olympiades de math, olympiades de sciences

Projet mémoire : concours fondation Auschwitz

Talents da Vinci / comédie musicale

Pièce de théâtre de l’option « arts »

Concours bord de scène

Rhéto trophy

Echanges linguistiques

Visites d’expos et de musées

Visite de Malagne / de Mariemont

Concours d’éloquence

Printemps des sciences …

Les voyages forment la jeunesse ! journée d’intégration 1^re, Amsterdam (3^e), Paris (4^e), city trip : une ville européenne (5^e), voyage de rhéto !

Le numérique         

Depuis le début de la crise sanitaire, nous avons été performants au niveau de l’enseignement à distance grâce à notre plateforme numérique « smartschool » et grâce aux compétences numériques talentueuses de tous nos enseignants ! Le numérique fait donc partie de notre environnement scolaire. Par contre, les gsm ne peuvent être utilisés au Collège que dans le cadre de certaines recherches en classe ; donc pas en récréation ni dans les couloirs…

Portes ouvertes virtuelles

4^e journée : transition primaires-secondaires

Quelques petits conseils :

-Ne pas avoir peur : c’est un grand pas mais vous en êtes tous capables !

-Etre organisé et régulier dans son travail : ce sont les clés de la réussite !

-Communiquer et être partenaires pour entourer nos élèves : parents-élèves-équipe éducative ! En tant que parents : il est important de bien accompagner vos enfants dans cette nouvelle étape de leur parcours scolaire !

Ce que nous organisons au Collège da Vinci :

-Une journée d’introduction, de découverte du Collège et de dynamique de classe juste pour les élèves de 1^re secondaire, lors de la première semaine de cours.

-Un parrainage : élèves de rhéto-élèves de 1^re.

-Nous organisons lors du 1^er module des activités P90 le jeudi, un module transition primaires-secondaires qui comprend 5 séances :

   -méthodologie : comment m’organiser en secondaires ?

   -smartschool : plateforme numérique : comment l’utiliser ?

   -bien-être dans ses baskets en secondaires

   -méthodo adaptée aux cours scientifiques

   -power point et techniques numériques : comment m’y prendre ?

Chaque classe aura la chance de participer chaque semaine dès le tout début de l’année à une des séances.

-Nous avons instauré une coordination pédagogique par degré. Au 1^er degré : le suivi sera surtout tourné vers les élèves à besoins spécifiques ou en difficultés scolaires.

Portes ouvertes virtuelles

3^e journée : les options au Collège da Vinci

Selon le principe des Intelligences Multiples, nous avons toujours eu à cœur, au Collège da Vinci, de proposer une multiplicité d’options à partir de la 3^e secondaire ; un panel d’options dans lequel chaque élève peut trouver sa voie… Toutes nos options font partie de l’enseignement général !

                                       Langues anciennes et modernes                                                                           Latin-sciences   

                                                                                                   Science

                                                                     Sciences-sports

                                                                                                                                                Arts

Pour découvrir ces options, nous vous invitons à parcourir notre geneally sur les options : sur la page d’accueil de notre site internet : à gauche, sous l’onglet : nouveautés : options au Collège da Vinci… N’hésitez pas à parcourir toutes les facettes du Collège da Vinci !

Portes ouvertes virtuelles du Collège da Vinci

Retour sur la présentation de la direction : lien plus direct :

2^e jour : « l’immersion néerlandaise et la 1^re langue : anglais »

Il est possible de suivre un cursus en immersion néerlandaise au Collège da Vinci, combinable avec toute option.

Nous avons deux classes d’immersion néerlandaise en 1^re secondaire : nous pratiquons dans ces classes l’immersion précoce : tous les élèves doivent donc avoir suivi leurs primaires en immersion néerlandaise ou avoir suivi leurs primaires en Flandre.

Au niveau des cours propres à l’immersion : les élèves suivent un cours de langue néerlandaise plus poussé (4h) et un cours d’Etude Du Milieu donné en néerlandais (Milieu Studie) de 4h et également une activité complémentaire de néerlandais de 2h/semaine.

Les cours de néerlandais ou de Milieu Studie sont donnés par des professeurs natifs néerlandophones.

Voici une petite présentation réalisée par un professeur d’immersion et par ses élèves :

Lien : présentation immersion 😉

Nous organisons également depuis l’année passée une classe de 1^re : langue moderne I : anglais. Les élèves ont donc 4 heures de langue moderne I : anglais à la place de néerlandais. Ils ont également deux heures d’activité complémentaire : anglais 2 heures. Les heures d’anglais sont données par des professeurs native speakers. Nous privilégions les élèves qui ont suivi un cursus en immersion anglaise ou les élèves qui ont fait leurs primaires en anglais, pour intégrer cette classe.